宗旨

  1. 透過多元化的教學活動,培養同學對研習歷史的興趣;
  2. 在探索和討論歷史議題的過程中,培養同學的批判性思考和溝通技巧;
  3. 讓同學學會尊重和包容不同意見,以公正持平和設身處地的態度,從多角度審視過去與當代的事件;
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