本校的評估方式包括「進展性評估」和「總結性評估」：

進展性評估	一般與日常學習結合，透過不同的工具和方式來評估學生的表現和能力，並著重在過程中提供適時的回饋，讓學生了解其學習現況及往後的改進方法。 例如觀察、提問、討論著學生整理資料、進行口頭匯報等，分析學生的學習難點，並透過適時、具體的回饋，促進學生學習。
總結性評估	一般在完成一個學習單元、學期或學年終結時進行，形式多為紙筆測考，以分數及等第來展示學生的學習成果。 評估以資料為主，配合填充、多項選擇、歷史時序、短問題等多元化的題型來評核學生的認知、理解、歸納、綜合分析及評論史事的能力，題目由淺入深，讓不同能力的學生都有機會展示學習成果，建立學習自信。

公開考試評核模式：

內容	比重	時間
試卷一：歷代發展，分甲、乙部	70%	2 小時 15 分
試卷二：歷史專題，設 6 單元	30%	1 小時 20 分