學校簡介
行政管理
學與教
校園生活
學生成就
校長的話
簡介
簡史
學校短片
使命與願景
計劃與報告
校服
校歌
傳媒
校園一覽
獎學金
畢業生分享
法團校董會
學校架構圖
職員團隊
主要成員
班級結構
學習領域
課程發展
教師專業發展與交流
英語學習
資訊科技教育
專題研習
資優教育
從閱讀中學習
自主學習
國家安全教育
非華語學生支援
連結
一般
通告
校訊
校曆表
陽光計劃
獎學金申請表
其他表格
學生成績預覽系統
線上學習
我愛香港
i-Learner
數學科自學系統
圖書館網上
系統
知書閱聽圖書館
慧科新聞
香港教育城
閱讀約章
管理
WebSAMS
e
教育局電子化服務
香港中學文憑考試網上服務
JUPAS
教育局培訓行事曆
教職員資訊系統
><
入學申請
學生
家長
校友
職位申請
招標公告
聯絡我們
職位空缺
職位申請表
2022 - 23
專題研習中三級
香港歷史建築與保育第一名
探究大館的活化意義
香港歷史建築與保育第二名
興建美荷樓生活館是否能夠達到當中的目標?
香港歷史建築與保育第三名
「1881」的保育活化可否達到可持續發展?
社會企業創業之路第一名
懷昔五十
社會企業創業之路第二名
無「價」之貓
社會企業創業之路第三名
前陶滿星有限公司
2020 - 21
探究九龍佑寧堂活化的選擇及其成效
九龍寨城公園可否達到可持續發展
美荷樓能多大程度延續徙置大廈對香港人的集體回憶?
觀聲SWONA
聲之形
麵包店
2019 - 20
大館如何反映香港可維持一個可持續的城市
YHA美荷樓青年旅舍重建後價值是否達到預期目標?
大館現時的保育方式是否達致其預期成效?
森の家
離盼旅行社
2018 - 19
元創坊能否達到可持續發展?
大館能否持續發展?
鶴望蘭殯儀館
S.E.H (Solitary Elder Assistant)
醫「井」仁心
社會企業創業之路第四名
Geasylife 佳健鬆活有限公司
2017 - 18
藍屋的活化能否達到可持續發展?
舊大埔警署的活化能否達至可持續發展?
綠妍坊
憧憬
科學、科技、工程及數學範疇第一名
保護手機熒幕的裝置
2016 - 17
舊屏山警署
雷生春的文化保育是否符合可持續發展?
雷生春的保育能否提升香港市民的生活素質?
香港歷史建築與保育第四名
元創方的保育方式是否符合可持續發展?
社會企業商業計劃書第一名
社企:衣叢
社會企業商業計劃書第二名
社企:來自太陽的你
2015 - 16
專題研習中三級第一名
元創方的古與今
香港視覺藝術中心對香港的影響
專題研習中三級 第三名
香港大學的保育是否成功?
專題研習中三級 第四名
PMQ元創方
專題研習中三級第四名
美荷樓的保育成功嗎?
2014 - 15
香港建築與保育「荷」去「荷」從
專題研習中三級第二名
藝術家的新舞台「PMQ元創方」
時代變遷中的美荷樓
尖沙咀—鐘樓
專題研習中三級第五名
香港建築與保育
2013 - 14
小熊為你
迪迪尼夢幻甜品店
專題研習中三級 第二名
Heartbeat
韓風為何能在香港興起﹖
開店有「我」
2012 - 13
Honey Moon 蜜悅
『麵』對挑戰
玩得起
香港地 食得起
糖櫻蓮
2011 - 12
HotDog's Man
台式飲料店 - 台得起
櫻桃小丸子甜品屋
日韓之都
Superior Ice - Cream
2010 - 11
Lavender Cafe
Delizioso Pasta
專題研習中三級第三名
星星相識
Sweets Clothes
Comiz
我看不見,但..
2009 - 10
創業-不一樣的書店
前路由我創(創業)
櫻の淚 日式甜品店
前路由我創-甜品店
上網如此多Fun
2008 - 09
貪婪與消費主義
開設甜品屋 / 模型相片
政府興建一座粵劇大樓
專題研習中一級第優異獎
由於金融風暴,父母扣減零用錢,有多少的影響
專題研習中二級第優異獎
本校中二級的學生會採用哪一種瘦身方法呢
瘦身
專題研習中三級第優異獎
Everyday Cafe
聯繫我們
使用說明
私隱政策聲明
免責聲明
使用條款及條件
.
© Ning Po No.2 College. 版權所有.
本網站最佳瀏覽程式為 Google Chrome, Mozilla Firefox , Safari, IE 10 或以上